Visuel de 50 clés pour aider un enfant dyslexique
visibilityFeuilleter

Confusion des lettres, difficulté à identifier les mots, à lire de façon fluide ou à comprendre une consigne et un texte... La dyslexie, souvent identifiée à l'entrée en CP, est un trouble qui entrave les apprentissages scolaires de l'enfant en dépit des efforts parfois importants qu'il peut fournir, ce qui peut affecter son estime de soi.

 

Quel est exactement ce trouble dys qui n'a rien à voir avec une déficience intellectuelle, et quels en sont les signes ? Cet ouvrage propose 50 CLÉS CONCRÈTES : des Éclairages, des Conseils et des Activités à mettre en oeuvre au quotidien pour comprendre la dyslexie et accompagner au mieux son enfant dans son parcours scolaire et à la maison.

Sandrine Catalan-Massé

Sandrine Catalan-Massé est journaliste spécialisée en psychologie et auteur de plusieurs ouvrages sur le sommeil et l’alimentation de l’enfant.

Visuel de Sandrine Catalan-Massé

Camille Zeglin

Camille Zeglin est orthophoniste. Elle prend en charge des pathologies du langage oral et écrit chez l'enfant ainsi que des pathologies, neurologiques chez l'adulte. Elle à exercé auprès d'enfants de 3 à 12 ans en libéral à Paris, mais aussi au sein de centre pluridisciplinaires à Bruxelles en tant qu'orthophoniste spécialisée en petite enfance et trouble du comportement.

Visuel de Camille Zeglin