En tant que parent, vous êtes souvent perplexe face à la graphie plus ou moins fantaisiste des copies de votre progéniture. Vos yeux saignent devant ses dictées. Vous ne comprenez pas comment il est possible d'oublier un S à un nom au pluriel, ou de terminer un verbe à l'infinitif par -ez. Cela ne vous semble quand même pas si compliqué... Et pourtant, ça l'est ! Heureusement pour vos enfants, mais aussi pour vous, adultes un peu en froid avec l'orthographe, il existe des stratégies simples pour éviter les erreurs les plus grossières et progresser rapidement. Plus jamais zéro endictée !, ce n'est pas un énième manuel de français avec un nombre décourageant de règles mais une méthode, volontairement brève et efficace, qui va à l'essentiel pour limiter la casse orthographique et permettre des progrès rapides et visibles, à l'école comme dans la vie quotidienne.
Plus jamais zéro en dictée !
Petit guide à l'usage des parents désespérés (et des adultes pas toujours à l'aise en orthographe)
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En tant que parent, vous êtes souvent perplexe face à la graphie plus ou moins fantaisiste des copies de votre progéniture. Vos yeux saignent devant ses dictées. Vous ne comprenez pas comment il est possible d'oublier un S à un nom au pluriel, ou de terminer un verbe à l'infinitif par -ez. Cela ne vous semble quand même pas si compliqué... Et pourtant, ça l'est ! Heureusement pour vos enfants, mais aussi... Voir plus
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Titre | Plus jamais zéro en dictée ! |
Sous-titre | Petit guide à l'usage des parents désespérés (et des adultes pas toujours à l'aise en orthographe) |
Auteur(s) | Anne Bossard |
Collection(s) | Eyrolles Pratique |
Editeur | Eyrolles |
Parution | 11 juillet 2024 |
Edition | 1ère édition |
Nb de pages | 192 pages |
Format | 210 x 149 mm |
Poids | 288 g |
EAN13 | 9782416015816 |
ISBN13 | 978-2-416-01581-6 |
Anne Bossard
Anne Bossard est professeure certifiée de français et enseignante dans le secondaire depuis plus de vingt ans, au collège et au lycée. Au cours de sa carrière, elle a reçu nombre de parents d'élèves déprimés par les performances de leurs enfants en dictée et nombre d'élèves terrifiés par l'exercice, et a remarqué que les méthodes d'enseignement classiques n'étaient pas toujours très adéquates pour les aider. Elle a ainsi...