Visuel de Jeux de coopération pour les formateurs
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Le travail d'une équipe se fait souvent sur le mode directif (le supérieur décide et les subalternes exécutent). Or, une équipe donne le meilleur d'elle-même quand elle fonctionne sur le mode coopératif, c'est-à-dire quand chacun se sent responsable de l'équipe et partage les résultats.

Pour développer l'esprit de coopération, l'auteur a réuni un grand nombre de jeux à faire en équipe. Il les présente dans des fiches opérationnelles. L'avantage du jeu est de permettre aux participants d'apprendre avec plaisir, ce qui renforce encore leur disposition à être coopératifs !

Ces exercices sont valables non seulement pour les formations d'entreprise, mais aussi pour toutes les organisations, y compris les mouvements de jeunesse (scoutisme, colonies, centres aérés...).

  • Développer l'esprit d'équipe grâce à des jeux coopératifs
  • Tout ce qu'il faut savoir pour préparer un stage
  • Des fiches précises pour organiser chaque exercice
  • Un tableau récapitulatif pour choisir quel jeu organiser en fonction de l'objectif recherché et des contraintes du stage : nombre de participants, intérieur ou extérieur, matériel spécial ou non, etc.
Titre Jeux de coopération pour les formateurs
Sous-titre 70 jeux pour développer l'esprit d'équipe.
Auteur(s) François J. Paul-Cavallier
Collection(s) Livres outils - Formation
Editeur Eyrolles
Parution 12 février 2015
Edition 2e édition
Nb de pages 150 pages
Format 210 x 157 mm
Poids 256 g
EAN13 9782212561111
ISBN13 978-2-212-56111-1
ISBN10 2-212-56111-3
  • Coopération, violence, jeu
  • Mise en place d'un stage
  • Jeux et exercices

François J. Paul-Cavallier

François Paul-Cavallier est formateur en psychologie et psychothérapeute. Il a développé les jeux de coopération dans des formations de "team building" en Europe de l'Est à l'époque du Rideau de fer, puis dans les entreprises occidentales comme un mode économique pour gagner ensemble. Il se consacre maintenant à transmettre des savoirs dans des missions humanitaires qui allient des approches thérapeutiques, sanitaires...

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